考试卷子考完就扔?考试这样分析,才能提高成绩

相信很多同学考试结束了,草草改了错题,听老师讲解一遍,就完事儿了。那这份试卷,可就白考了。考试就像医生开的诊断书,能直接告诉你问题在哪里,你得重视起来。

考试卷子该不该扔 1、马上“改”

发下试卷后,要立刻改正。 问同学、问老师,弄明白。把详细解题过程写在纸上,贴在试卷上(包括详细过程)。弄错题本也行,但尽量不要抄题,费时费力,效率低。抄多了,孩子嫌弃浪费时间,就不抄了,带来的后果是,他(她)不改错题了。

整理错题,错题过程要写得非常详尽,注意规范,注重细节。因为中高考对书写的规范、解题过程的严谨程度,有详细要求。

2、马上“总结”

写出来的东西,才会真正重视。有时,光在脑瓜上里面想一遍,没用,很快就忘了。 对错题进行归类,找准原因,对症下药。最重要的是这一点,错题,就是自己的不足之处。多练该种类型错题,主动在作业中、参考书中,查找该类错题,补上这一短板。

很多题目,看似是某个题的不会,其实是某个题型的不会。不知道该题型的技巧方法是什么,就觉得难。不知道啥题型的,去问老师!老师一般都会给你同样类型的题。彻底将该题型练透!

用数学统计方法 3、统计分析

用数学统计方法,计算各个原因的丢分数值。如:

  1. 计算失误多少分
  2. 审题不清多少分
  3. 公式记错多少分
  4. 概念不会多少分
  5. 纯粹不会多少分
  6. 纯粹马虎多少分
  7. 每道题考察的知识点是什么?
  8. 该错题应用的技巧是什么
  9. 你认为,这次考试体现了你实力的百分之多少?
  10. 你认为,这次考试体现了你实力的百分之多少?
  11. 最后一个让孩子警醒的问题:若加上这些不该扣的分数,你能得多少分?
要学会理性思维

深入做到这些,才能对试卷有一个非常渗透的分析,自然就想清楚下一个阶段怎么做了。 有时间的话,统计本学期开始到现在的所有试卷,就会对自己的情况有个极其清晰的认识。 要学会理性思维,一切以数据说话!

4、改进策略
  1. 若错的都是单选、多选、前面的题,说明基础知识理解有问题。尤其理科,很多概念理解透,是需要做大量基础题,中档题来完成的。
  2. 最好的策略,就是先把学校发的同步练习册做透,上面的每一道题,都要弄懂,能写清晰过程。

  3. 若错的都是单选最后一个、多选最后一个、填空最后一个、最后大题,说明孩子需练的是归纳好的题型,难度上来说是中档题和难题。
  4. 若错的都是实验题,最简单做法就是,找到之前的试卷,或者往年的试卷,只做试验题,刷他个几遍,自然就会发现,题型都是一样的。自然就不会再错了。
5、错题

装订成册的错题本,千万不要束之高阁,要每次考试前,都重新做一遍错题,以达到真正的理解。 学习、考试,和这个世界上得到任何工作都一样,本质都是熟能生巧,专门针对自己的不会点去反复攻克、反复熟练,方为正途。