这项开学要求,教育部坚决叫停!

家长打了疫苗孩子才能返校?教育部回应!

近期,个别地方中小学要求返校学生提供家长疫苗接种证明,引发舆论关注。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在8月27日举行的新闻发布会上表示,不能将家长是否注射疫苗作为返校的条件,对个别地方出现的这种情况,要坚决叫停。

王登峰说,国家接种疫苗遵循知情、同意、自愿的原则。既然是知情、自愿,就不应该把本人或是共同生活的人是否接种疫苗,作为开学返校、入校的一个标准。

王登峰表示,从疫情防控的角度来讲,学校的疫情防控要比社会面更严一些。因为校园是一个人群高度密集的地方,中小学又是未成年人占绝大多数,所以在疫情防控方面,要做得更加严格、更加到位,这是非常必要的。

“我们要从严,也要依法依规执行疫情防控措施。”王登峰强调,“不能把这一条作为开学返校的条件,是依法从严实施疫情防控的一个具体体现。”

家长打了疫苗孩子才能返校?

落实第四版防控技术方案 把好三道“门”

教育部(27日)举行了新闻发布会,发布会上,国家卫生健康委疾控局有关负责人,介绍了《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》的有关情况,明确落实好第四版防控技术方案重点是把好三道“门”。即:守好“家门”,安全“出门”,管好“校门”。

要守好“家门”。 第四版防控技术方案要求,全体师生员工非必要不前往中高风险地区,少去人员聚集场所。开学前连续14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状,记录健康状况和活动轨迹,将健康码、行程卡如实上报学校,配合学校做好开学入校健康检查。

从家门到校门,要做到安全出门。返校途中要全程佩戴好口罩,在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。

要管好“校门”。 按照当地疫情形势和防控规定,落实传染病防控“两案九制”的各项措施,“两案”是指:传染病防控工作方案和应急处置预案。“九制”是指:传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度。

对于聚集性活动的管理,第四版防控技术方案要求,根据校园情况合理控制人员密度,加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,尽可能实施最小单元群体管理。高等学校大型室内聚集性活动非必要不组织,开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。托幼机构要从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性活动。

教育部通知!不达要求不能开学!

教育部(27日)召开新闻发布会,介绍2021年秋季学期开学疫情防控工作有关情况,要求逐校评估开学返校条件,不达要求不能开学。

在发布会上,教育部有关负责人介绍,下一步,教育部将针对开学前、开学中、开学后各时段实际防控要求,有针对性地补短板、堵漏洞,从严从紧落实各项防控措施,全力确保师生身心健康和校园安全。

高校师生员工开学入校时需持48小时内核酸检测阴性证明

要落实返校要求。督促各地和学校根据疫情形势变化和学校、师生分布情况,严格执行秋季开学返校标准,逐校评估开学返校条件,不达要求不能开学。各地和学校要切实加强返校前人员健康监测,精确掌握师生返校前连续14天健康状况和行程轨迹,中高风险地区学校暂缓开学,有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,境外师生未接到学校通知一律不返校。要求高校师生员工严格开展核酸检测,开学入校时需持48小时内核酸检测阴性证明,返校途中做好个人防护措施,入校后再做必要的核酸检测。要求学校加强校门管理,充分利用信息化手段,严把校门关,严防校外疫情输入,严格管理面向师生的校内外大型活动,确保安全。

统筹安排必备应急隔离场所和物资

要推动地方党委和政府统筹学校发生疫情后的应急处置,统筹安排必备应急隔离场所和物资,为发生校园疫情后大规模师生应急隔离、人员转运、紧急救治等提前做好充足准备。

完善应急预案

各地教育部门和学校要切实落实第四版学校疫情防控技术方案,周密制定、优化完善本地本校突发疫情应急处置预案,建立响应快速、流程完整、保障有力的疫情应急处置机制。各地教育部门和学校要与卫生健康、疾控等部门和医疗机构协同开展应急演练,增强及时启动预案、果断处置突发疫情的实际能力。

我国各级各类学校共53.71万所,在校生2.89亿人

从教育部获悉,教育部发布2020年全国教育事业发展统计公报。公报显示,全国共有各级各类学校53.71万所,比上年增加0.70万所,增长1.33%;各级各类学历教育在校生2.89亿人,比上年增加674.48万人,增长2.39%;专任教师1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%。

全国新增劳动力平均受教育年限13.8年,比上年提高0.1年,其中,受过高等教育比例达到53.5%,比上年提高2.6个百分点。